Definir lo común y lo que cambia por aula
Empieza por el conjunto base. Por ejemplo, polo, pantalón y una casaca opcional. Indica el cuello y la manga del polo, el corte del pantalón y el tipo de apertura de la casaca. Si una pieza no se solicita para todas las aulas, déjala fuera del apartado común.
La propuesta visual combina marfil, coral y turquesa. Puede mantenerse un polo marfil con una variante de detalle por aula, o cambiar el color del cuerpo mientras permanece el modelo. Ambas opciones necesitan una descripción, no solo el nombre del aula.
También conviene separar las elecciones de material. Jersey o piqué pueden evaluarse para el polo; para pantalón y casaca se consulta una estructura compatible. Una alternativa textil pendiente no debería aparecer en la ficha como si todas las aulas la hubieran elegido.
Consolidar cada aula sin duplicar prendas
Cada aula puede completar una lista con las mismas columnas: producto, variante, talla y cantidad. Al reunirlas, conserva los subtotales y crea un total general. Así se puede localizar una diferencia sin revisar toda la conversación otra vez.
Si una familia aparece en dos listas de coordinación, comprueba que la misma necesidad no se haya sumado dos veces. No es necesario compartir esa identidad con el proveedor: el control interno puede resolverse antes de enviar los totales.
Ejemplo hipotético
Un aula confirma seis polos coral y otra seis polos turquesa del mismo modelo. La solicitud conjunta suma 12 polos. Si además se consulta una casaca opcional para ambas aulas, esa cantidad se mantiene pendiente hasta recibir una decisión; no se añade automáticamente al total confirmado.
Enviar una solicitud conjunta comprensible
El documento final debe mostrar qué está confirmado y qué requiere respuesta. Si llega una corrección, actualiza la lista vigente y señala la fila modificada. Evita enviar una segunda lista completa sin explicar cuál reemplaza a la anterior.
Antes de pedir cotización, revisa:
- Descripción común del modelo y referencia autorizada.
- Variantes que corresponden a cada aula.
- Subtotales y total general de prendas.
- Opcionales separados de cantidades confirmadas.
- Materiales, talla o detalles todavía por validar.
La guía de ficha técnica ayuda a desarrollar el producto cuando ya se ha elegido. Aquí el objetivo es que varias aulas lleguen con una solicitud comprensible.
Consulta por WhatsApp al 994 258 440. Martel recibe pedidos mayoristas desde 12 prendas en total; combinaciones, materiales, muestra y programación se revisan para cada proyecto, sin mínimos supuestos por aula.
Preguntas frecuentes
¿Debemos enviar una cotización distinta por aula?
Puedes consultar una solicitud conjunta, manteniendo visibles los subtotales y las variantes. Las condiciones de esa agrupación se revisan con Martel.
¿Todas las aulas tienen que elegir el mismo color?
No se exige aquí. Si consultan colores distintos, identifiquen cada variante y confirmen la disponibilidad material correspondiente.
¿Cómo se comunica una corrección de cantidades?
Señala producto, variante y talla afectados, y envía una versión actualizada con el nuevo total. Indica qué documento deja de estar vigente.
Preparar los datos en el cotizador →
No se envía ningún mensaje automáticamente.